Rientro dall’esperienza Erasmus+ a Gran Canaria: un mese di crescita, scoperta e nuove amicizie
Il 4 giugno sono rientrate dalla loro esperienza Erasmus+ a Gran Canaria le studentesse Vittoria Rinaldi (3^E) e Giulia Politi (3D), protagoniste di un percorso di mobilità internazionale che ha rappresentato un’importante opportunità di crescita personale, culturale e linguistica.
Le ragazze hanno partecipato a un progetto Erasmus+ School Long-Term Mobility, trascorrendo 30 giorni all’estero durante il mese di maggio. Ospitate presso due famiglie locali, hanno avuto la possibilità di vivere un’autentica esperienza di immersione nella cultura del Paese ospitante, instaurando fin da subito un rapporto di grande affetto e collaborazione con le famiglie che le hanno accolte.
Durante il soggiorno hanno frequentato regolarmente le lezioni presso l’Istituto IES Domingo Rivero di Arucas - Gran Canaria, seguendo attività e discipline affini al loro percorso di studi. L’inserimento nel nuovo contesto scolastico è stato immediato grazie alla disponibilità e all’accoglienza dimostrate da docenti, personale scolastico e compagni di classe.
Come racconta Vittoria R.:
“È stato un mese ricco di emozioni e di situazioni nuove, tutte da vivere. Mi sono trovata davvero bene: le persone che mi hanno ospitata, il personale della scuola e i nuovi compagni sono stati tutti molto accoglienti e mi hanno fatto sentire subito a casa.”
L’esperienza ha rappresentato una vera e propria immersione linguistica totale, permettendo alle studentesse di utilizzare quotidianamente la lingua straniera in contesti reali e autentici. Allo stesso tempo, si è trattato di un’immersione culturale a 360 gradi, che ha consentito loro di conoscere nuove tradizioni, abitudini e stili di vita, sviluppando competenze interculturali sempre più importanti in una società globale.
Anche al di fuori dell’orario scolastico, le attività proposte sono state numerose e significative. Le famiglie ospitanti e la scuola hanno organizzato escursioni, visite ai luoghi più rappresentativi dell’isola, laboratori didattici e momenti di socializzazione che hanno arricchito ulteriormente il percorso formativo delle studentesse.
Anche Giulia P. conserva un ricordo estremamente positivo di questa esperienza:
“Ho trovato persone fantastiche, accoglienti e inclusive. È un’esperienza che rifarei senza esitazione e che consiglierei a tutti.”
La scuola si congratula con le studentesse per l’impegno dimostrato e per aver rappresentato al meglio il nostro istituto durante questa importante esperienza internazionale.
Le nostre alunne e le rispettive famiglie saranno ora protagoniste della seconda fase del progetto: all’inizio dell’anno scolastico 2026/2027 accoglieranno infatti i due studenti spagnoli che, durante il soggiorno all’estero, le hanno ospitate e accompagnate nella loro esperienza di mobilità. Questo momento rappresenterà un’importante occasione di scambio reciproco, consentendo ai giovani partecipanti di consolidare i legami di amicizia e collaborazione costruiti durante il progetto.
La collaborazione con l’Istituto IES Domingo Rivero di Arucas non si esaurisce con questa esperienza di mobilità individuale. Per il prossimo anno scolastico è infatti previsto lo sviluppo di un progetto di gemellaggio tra studenti, incentrato su un tema di grande attualità e rilevanza: il turismo sostenibile. Attraverso attività condivise, momenti di confronto e lavori collaborativi, gli studenti saranno chiamati a riflettere sul valore di un turismo responsabile, rispettoso dell’ambiente, delle comunità locali e del patrimonio culturale.
Progetti come Erasmus+ assumono oggi un’importanza sempre maggiore perché contribuiscono a rafforzare il sentimento di cittadinanza europea e il senso di appartenenza a una comunità più ampia, fondata sul dialogo, sulla cooperazione e sul rispetto delle differenze. Vivere, studiare e confrontarsi con coetanei provenienti da altri Paesi significa imparare a guardare oltre i propri confini geografici e culturali, sviluppando apertura mentale, spirito critico e consapevolezza interculturale.
L’Erasmus non è soltanto un’esperienza di studio all’estero: è un’opportunità concreta per costruire ponti tra persone, culture e territori diversi, contribuendo alla formazione di cittadini europei più consapevoli, autonomi e preparati ad affrontare le sfide di un mondo sempre più interconnesso.
Il Team Erasmus - ITET Bramante Genga