L'istituto Tecnico Economico approfondisce le materie legate all'economia ed in particolare all'economia aziendale, contenuti che sono affrontati solo ed esclusivamente negli istituti tecnici economici. Ci sono materie fondamentali che si studiano sin dal primo anno come Diritto e Economia politica. Inoltre, tutti i corsi sono supportati da ore di informatica.

Gli studenti alla fine del percorso formativo acquisiscono un diploma tecnico economico, subito spendibile nel mondo del lavoro.

Gli indirizzi sono tre: 

AFM – Amministrazione Finanza e Marketing 

SIA – Sistemi Informativi Aziendali

RIM – Relazioni Internazionali per il Marketing

Tutti e tre i corsi si caratterizzano per il monte ore dedicato all'economia aziendale, al diritto e all'economia politica. In particolare:

• nel SIA ha più spazio la programmazione informatica
• nel RIM si studiano tre lingue

Dal primo anno si scelgono i potenziamenti delle materie che si vogliono approfondire (Economia Aziendale, Informatica, Terza Lingua). Tuttavia, tutti gli studenti si iscrivono all’AFM e alla fine del secondo anno scelgono l’indirizzo.

Il diplomato dell'istituto economico può inserirsi in uno studio professionale, in un'azienda in ambito amministrativo/commerciale, in organizzazioni bancarie e istituti di credito; può inoltre avviare un'attività in proprio o proseguire gli studi all’università o in corsi di istruzione tecnica superiore. 

L’indirizzo Economico apre infatti a tutte le facoltà universitarie. Naturalmente quelle più vicine al percorso di studi sono Economia e Commercio, Giurisprudenza, Informatica, Ingegneria Informatica, Letteratura e Lingue straniere, Scienze Politiche, Scienze della Comunicazione.

Mentre i soggiorni linguistici sono aperti a tutti gli indirizzi a seconda delle lingue studiate, i gemellaggi si attivano in base alle disponibilità di partner stranieri a strutturare un progetto condiviso, nonché a quella delle famiglie ad ospitare gli studenti stranieri. A differenza dei soggiorni linguistici, che vengono proposti ogni anno, i gemellaggi non costituiscono un’offerta necessariamente ripetibile perché dipendono anche da variabili esterne al nostro Istituto. 

La partecipazione ai progetti Erasmus è aperta a tutti gli indirizzi della scuola così come avviene per la progettualità all’interno della piattaforma eTwinning. In questo caso però, anche se ogni indirizzo/classe può attivare dei percorsi eTwinning, i progetti saranno per lo più relativi al piano di studi.

Con le attività di PCTO, gli studenti fanno esperienza del mondo del lavoro, al fine di acquisire maggiori conoscenze e strumenti per orientarsi nelle future scelte professionali. 

Dal terzo anno gli studenti partecipano ai progetti legati all'apertura di nuove attività imprenditoriali (Che impresa ragazzi e Junior Achievment) il quarto anno si fa esperienza presso aziende e studio professionali.

Gli studenti hanno anche la possibilità di effettuare uno stage aziendale estivo della durata di 4 settimane localmente o all'estero.

Il primo forma dei tecnici in maniera trasversale su tutto il curricolo con competenze subito spendibili nel mondo del lavoro; i ragazzi possono accedere comunque a tutti i percorsi universitari. Il secondo offre alcune ore di potenziamento nelle discipline tecnologiche rispetto al classico percorso di liceo scientifico; i ragazzi non acquisiscono un diploma tecnico ma un diploma liceale che li obbliga al percorso universitario.

Gli indirizzi sono tre: 

• C.A.T. Costruzioni Ambiente Territorio
• Tecnologie del Legno nelle Costruzioni
• Geotecnico

• Costruzione Ambiente Territorio

• L’indirizzo persegue lo sviluppo di competenze finalizzate all’acquisizione di capacità grafiche e progettuali in campo edilizio, di capacità relative all’organizzazione del cantiere ed alla sicurezza sui luoghi di lavoro, alla progettazione e gestione degli impianti, al rilievo topografico, alla stima di terreni e fabbricati e delle altre componenti del territorio e dei diritti reali che li riguardano, di capacità relative all’amministrazione di immobili e allo svolgimento di operazioni catastali. 

  L’obiettivo è quello di affrontare lo studio dei materiali, delle macchine e dei dispositivi utilizzati nell'industria delle costruzioni, con una particolare attenzione all'impiego di strumenti per il rilievo topografico e di strumenti informatici per la rappresentazione grafica e per il calcolo in campo edilizio. 

  Sbocchi e prospettive post-diploma 

  I ragazzi che si diplomano al Tecnico tecnologico possono continuare gli studi iscrivendosi a tutti i corsi di laurea.

  La preparazione che offre l’istituto si adatta particolarmente ad indirizzi in campo architettonico ed ingegneristico. 

  Qualora il diplomato voglia inserirsi subito nel mondo del lavoro, potrà partecipare a concorsi banditi dalla pubblica amministrazione o potrà percorrere diverse strade professionali in particolare potrà impiegarsi in studi tecnici professionali, enti pubblici e privati competenti in materia di edilizia pubblica e privata, tutela ambientale, gestione del territorio o, infine, potrà svolgere la libera professione di geometra previo superamento dell’esame di stato di abilitazione o dal percorso universitario triennale abilitante.

• Tecnologie del Legno nelle Costruzioni

• L’opzione persegue, oltre alle finalità del tradizionale percorso di studi, anche lo sviluppo di capacità volte all’acquisizione di competenze nel campo della progettazione e realizzazione di strutture in legno, anche tramite tecniche di bioarchitettura, approfondendo nello specifico lo studio delle essenze legnose,  delle macchine e dei dispositivi utilizzati nelle industrie e nei centri di taglio a controllo numerico impiegati nelle realizzazioni di carpenteria in legno, nella stima anche di aree boschive, nonché dei diritti reali che li riguardano.

  Sbocchi e prospettive post – diploma 

  Lo studente che segue questa opzione del Tecnico Tecnologico può continuare gli studi iscrivendosi a tutti i corsi di laurea, la sua preparazione si adatta particolarmente ad indirizzi in campo architettonico ed ingegneristico con una specializzazione verso la progettazione con il legno come materiale da costruzione e la bioedilizia. 

  Qualora il diplomato voglia inserirsi subito nel mondo del lavoro, oltre alle possibilità professionali in comune con l’indirizzo CAT, potrà anche ricoprire ruoli presso studi tecnici privati di architetti, ingegneri, geologi, forestali, presso uffici tecnici pubblici comunali e provinciali, o presso singole imprese di carpenteria e di case prefabbricate in legno.

  Naturalmente potrà svolgere la libera professione di geometra previo superamento dell’esame di stato di abilitazione o del percorso universitario triennale abilitante.

• Geotecnico

• L’articolazione persegue lo sviluppo di capacità finalizzate all’acquisizione di competenze in ambito ambientale, geologico e idrogeologico, nel campo dei materiali, specifiche nella ricerca e sfruttamento degli idrocarburi, dei minerali di prima e seconda categoria, delle risorse idriche. Interviene, in particolare, nell’assistenza tecnica e nella direzione lavori per le operazioni di coltivazione e perforazione.

  Sbocchi e prospettive post – diploma 

  Il diplomato può continuare gli studi iscrivendosi a tutti i corsi di laurea, la sua preparazione si adatta particolarmente ad indirizzi in campo architettonico, geologico e dell’ingegneria ambientale. Qualora il diplomato voglia inserirsi subito nel mondo del lavoro, potrà partecipare a concorsi banditi dalla pubblica amministrazione o potrà trovare impiego come tecnico del Genio Civile, presso uffici tecnici pubblici comunali e provinciali, presso studi tecnici privati, imprese di costruzione in particolare in strutture deputate al controllo dei parametri di pericolosità idrogeologica e geomorfologica, alla bonifica ambientale del suolo e del sottosuolo, alle indagini geologiche, alla progettazione, costruzione elaborazione di studi di impatto ambientale, all'implementazione delle energie rinnovabili.

Molte sono le ore dedicate ai laboratori sin dai primi anni. Le discipline coinvolte sono:

Tecnologie e tecniche di rappresentazione grafiche: disciplina del biennio in cui gli studenti apprendono le tecniche di rappresentazione sia con disegno a mano che con software specifici

Laboratorio arredo e misure: attività di potenziamento per le classi prime

Topografia: attività esterne di rilievo del territorio con uso di strumenti topografici quali teodoliti, stazioni totali, GPS, droni e attività di restituzione grafica con software dedicati.

Tutte le principali materie tecniche (Progettazione, Topografia) prevedono delle ore di laboratorio in cui è presente un insegnante tecnico pratico che affianca il docente per poter seguire meglio la classe durante tali attività.

Poi da qualche anno si sono sviluppati dei corsi di potenziamento quasi sempre svolti in laboratorio e a scelta dei ragazzi tra le varie proposte avanzate dal dipartimento tecnico.

In Progettazione si svolgono attività progettuali, quasi sempre al computer, di fabbricati ex novo o di ristrutturazioni, così come la sistemazione di aree verdi e/o urbane.

In topografia si svolgono rilievi del territorio con strumentazione di ultima generazione come GNSS (sistemi satellitari), UAS (droni) e con Stazioni totali integrate; si svolgono infine rilievi architettonici del patrimonio edilizio con ausilio di strumentazione semplice (distanziometri laser, cordelle, etc…).

Si svolgono poi le restituzioni di questi rilievi con software dedicati (CAD, MERIDIANA, etc…)

Si è oggetto del programma della materia PCI (Progettazione costruzioni e impianti); in genere la materia si approfondisce al quinto anno anche se vengono effettuati richiami in tutto il triennio.

Gli strumenti principali del pacchetto office (word, excell) anche in versione online di google, tutta suite google foreducation, programmi di disegno vettoriale (CAD), programmi di modellazione BIM (Archicad), programmi di contabilità edile (PRIMUS). 

L'indirizzo di studio è scelto nel secondo anno, in quanto il Biennio è comune a tutti gli indirizzi e articolazioni.

Con le attività di PCTO, gli studenti avranno la possibilità di svolgere un'esperienza diretta nel mondo del lavoro, al fine di acquisire maggiori conoscenze e strumenti per orientarsi nelle future scelte professionali. 

Le attività previste per l'indirizzo tecnologico sono:

• stage aziendale di 2 settimane, in periodo scolastico, da effettuarsi in quarta e in quinta. Lo stage è svolto presso studi tecnici di Ingegneria, architettura e di geometri, presso imprese ed aziende del settore
• visite aziendali e/o cantieri
• Incontri con esperti e liberi professionisti del settore
• Project Work in cui gli studenti costituiscono uno "studio tecnico" che elabora un progetto richiesto da un committente esterno, che può essere pubblico o privato
• Partecipazione a concorsi 
• Partecipazione a progetti promossi da Confindustria e dalla Camera di Commercio Industria e Artigianato
• Visite a fiere di settore per conoscenza del mercato e delle nuove tecnologie presenti nel mondo del lavoro
• Attività di orientamento 
• Corso di formazione sulla sicurezza per lavoratori di 8 ore

Gli studenti avranno anche la possibilità di effettuare uno stage aziendale estivo della durata di 4 settimane localmente o all'estero. 

Mentre i soggiorni linguistici sono aperti a tutti gli indirizzi a seconda delle lingue studiate, i gemellaggi si attivano in base alle disponibilità di partner stranieri a strutturare un progetto condiviso, nonché a quella delle famiglie ad ospitare gli studenti stranieri. A differenza dei soggiorni linguistici, che vengono proposti ogni anno, i gemellaggi non costituiscono un’offerta necessariamente ripetibile perché dipendono anche da variabili esterne al nostro Istituto. 

La partecipazione ai progetti Erasmus è aperta a tutti gli indirizzi della scuola così come avviene per la progettualità all’interno della piattaforma eTwinning. In questo caso però, anche se ogni indirizzo/classe può attivare dei percorsi eTwinning, i progetti saranno per lo più relativi al piano di studi.

L’indirizzo professionale Industria e Artigianato per il Made in Italy è un corso d’istruzione superiore di secondo grado (percorso quinquennale con diploma) che fornisce una preparazione incentrata sui processi di lavorazione e finalizzata allo sviluppo di abilità pratiche per l’ideazione, la progettazione e la realizzazione di prodotti in legno industriali e artigianali.

Il corso professionale non va confuso con l’indirizzo Tecnologie del Legno del corso tecnologico che porta all’acquisizione del diploma tecnico di Costruzione Ambiente e Territorio.

Perché il cuore del percorso è incentrato sulla valorizzazione dei prodotti di artigianato e design italiani.

Le materie professionalizzanti sono tutte a carattere laboratoriale, in particolare Disegno e Progettazione, Laboratorio Legno, Laboratori Tecnologici ed esercitazioni, Tecnologie di gestione e organizzazione del processo produttivo, Tecniche di distribuzione e marketing, Disegno professionale e visualizzazioni digitali, Storia e stili dell'arredamento.

I software che vengono utilizzati sono: Cad 2D e 3D, BSolid (BIESSE SpA), Homestyler e il pacchetto Office.

In Laboratorio Legno e Laboratori Tecnologici ed esercitazioni si apprendono le principali lavorazioni dei manufatti lignei, lo studio e la realizzazione di prototipi, complementi di arredo e oggetti di design, si insegna l’uso e la manutenzione di utensili ed elettroutensili per la lavorazione del legno.

Gli studenti, durante il periodo di stage, coerentemente con il loro indirizzo di studi, saranno impegnati in realtà aziendali che operano nel settore del legno, quali industrie del mobile e del complemento di arredo, negozi di arredamento, studi tecnici, visual 3D (industriale e immobiliare), allestimenti fieristici ed eventi. Sotto la guida del tutor aziendale, saranno in particolare svolte attività nei diversi reparti dell’azienda ospitante. Le attività saranno in particolare:

• Interpretare e rappresentare il progetto di un mobile o di un complemento di arredo
• Partecipare a tutte le realtà aziendali
• Relazionarsi correttamente con i soggetti interni ed esterni all’azienda, rispettando le regole di buon comportamento, di disciplina e riservatezza, imparare a lavorare in team
• Utilizzare software specifici
• Comprendere le fasi per la redazione di un progetto di un mobile o di un complemento di arredo
• Comprendere l’utilizzo e la manutenzione delle macchine per la lavorazione del legno
• Corso di formazione sulla sicurezza per lavoratori

Il diplomato ha competenze tecnico-professionali riferite alle filiere dei settori produttivi dell'industria del mobile e dell'arredamento sviluppate in relazione alle esigenze espresse dal territorio. Lo scopo fondamentale del corso è quello di permettere al diplomato di inseririsi subito nel mondo del lavoro presso falegnamerie artigianali o in aziende industriali, specializzate nella lavorazione del legno e nella costruzione di arredi per diventare arredatore, disegnatore progettista, mobiliere, operaio.

Le opportunità professionali che il corso offre sono relative alle industrie del mobile e del complemento di arredo, ai negozi di arredamento, agli studi tecnici, visual 3D (industriale e immobiliare), allestimenti fieristici ed eventi.

I diplomati possono accedere a tutte le facoltà universitarie e possono iscriversi all’ITS (Istituto Tecnico Superiore) corso biennale di alta specializzazione. 

IeFP è l’acronimo di Istruzione e Formazione Professionale. E’ un corso di studi triennale che viene istituito dalla Regione Marche e che si svolge parallelamente al percorso Professionale per il Made in Italy. L’IeFP, se istituito, viene attivato solitamente nella seconda metà del primo anno scolastico e consente, al termine del terzo anno, di ottenere una qualifica regionale riconosciuta a livello europeo. Il percorso di studi è indipendente dal percorso scolastico ministeriale ed è fortemente incentrato sui laboratori, con lezioni tenute da docenti esterni che operano nelle aziende del territorio.

È un Istituto Tecnico Superiore.

Gli ITS (Istituti tecnici superiori) sono scuole ad alta specializzazione tecnologica alle quali possono accedere coloro che sono in possesso di un diploma di scuola superiore di secondo grado, non sono corsi universitari. 

I percorsi formativi realizzati dagli ITS hanno durata biennale. Sono articolati in 1800/2000 ore, delle quali almeno il 30% svolte in tirocini, anche all'estero, nelle imprese tecnologicamente più avanzate; per particolari figure i percorsi possono avere anche una durata superiore, nel limite massimo di sei semestri. L’obiettivo dei corsi è di sostenere gli interventi destinati ai settori produttivi con particolare riferimento ai fabbisogni di innovazione e di trasferimento tecnologico delle piccole e medie imprese. 

Al termine del corso si consegue il Diploma di Tecnico Superiore con la certificazione delle competenze corrispondenti al V livello del Quadro europeo delle qualifiche – EQF.